Agli studenti
Ai Docenti
Alle famiglie
A tutto il personale
Bacheca registro elettronico
SITO
 
Shomèr ma mi-llailah?
Sentinella, a che punto è la notte?
La notte, udite, sta per finire,
ma il giorno ancora non è arrivato.
(da una canzone di Francesco Guccini)

 

OGGETTO: A che punto siamo?  La ripartenza
 

Tutti desideriamo che la scuola in presenza ricominci e che lo faccia con le massime condizioni di sicurezza. Stiamo lavorando in questo senso e confidiamo di riuscirci.

Facciamo il punto sulle questioni principali che ci vedranno coinvolti a settembre:

 

Tutti desideriamo che la scuola in presenza ricominci e che lo faccia con le massime condizioni di sicurezza. Stiamo lavorando in questo senso e confidiamo di riuscirci.

Facciamo il punto sulle questioni principali che ci vedranno coinvolti a settembre:

  1. SPAZI e DISTANZIAMENTO. Le nostre aule sono di medio-piccole dimensioni e, con le regole di un metro di distanza tra gli studenti e di due metri dal docente, riusciamo a starci, quasi tutti ma dobbiamo in alcuni casi dividere le classi. La maggior parte delle aule può contenere fino a 17-18 studenti e per le classi più numerose abbiamo allestito spazi più grandi o diviso le classi.
  2. ORARI. Qui il problema è più intricato perché coinvolge i trasporti. Per ora la società che organizza i bus ha detto che può garantire solo gli orari dello scorso anno mentre noi dovremo prevedere ingressi un poco differenziati per evitare gli assembramenti. Dovremo studiare soluzioni altrimenti dovremo pensare altre soluzioni (turnazione negli orari di ingresso?).
  3. DOCENTI. Per coprire tutte le esigenze di organico ci mancano alcuni docenti 7/8 docenti e un numero maggiore di collaboratori scolastici. Anche qui confidiamo nella possibilità di avere le risorse che abbiamo chiesto. Altro problema è quello dei tempi di nomina dei docenti non di ruolo. Questa è forse la questione più grave perché le operazioni ministeriali di costruzione delle graduatorie biennali per le supplenze sono in forte ritardo. Probabilmente (ma non è una novità) partiremo con organici (ed orari) ridotti per andare a regime quando… avremo imbarcato tutto l’equipaggio.
  4. CALENDARIO. È stato chiarito che si parte con le lezioni lunedì 14 settembre. Ci sono molte novità che riguardano la vita a scuola (regole sanitarie, gestione degli spostamenti, intervalli, mascherine, ecc.). Per far capire bene a tutti come comportarsi non inizieremo tutti assieme, ma, nella prima settimana, farò venire una parte degli studenti, privilegiando le presenze continue per le classi prime.
  5. RECUPERI. Molti studenti sono stati promossi con insufficienze; per loro, dal 7 settembre si terranno attività di aiuto alla ripartenza, in presenza e, forse a distanza. Sarà una specie di “ritiro pre-campionato” perché ci interessa arrivare con una buona condizione già dalle prime partite che contano.
  6. CAMBIAMENTI. Molte cose saranno diverse e dovremo adattarci pian piano: stiamo studiando la fattibilità di soluzioni diverse e intervalli e pause didattiche differenziate, laboratori e palestre sempre attivi; per tutti ci sarà l’obbligo di igienizzare la propria postazione quando si lascia un laboratorio o i piccoli attrezzi della palestra, l’obbligo di indossare la mascherina in tutti gli spostamenti, nuove regole di accesso al bar, ecc. Occorre che facciamo il sacrificio di accettare, rispettare e far rispettare questi cambiamenti.

I lunghi mesi di scuola a distanza ci hanno fatto riscoprire il valore del venire a scuola, non solo in modo virtuale. Per farlo occorre che ognuno si faccia responsabile del buon andamento della vita nella nostra comunità scolastica, anche col rispetto attento delle regole. Non vogliamo limitarci a dire che “Ce la faremo”; preferiamo lavorare per farcela, ognuno per quel che gli compete.

Prima dell’inizio lezioni pubblicheremo sul registro web e sul sito tutto quello che occorre sapere. Vi invitiamo a consultare regolarmente bacheca e sito per avere tutti gli aggiornamenti.

 

Rimini, 30/07/2020

 

Il Dirigente Scolastico

Dott.ssa Franca Berardi

 

Ultima modifica 25 agosto 2020